Die Schulgemeinschaft umfasst Internatsschüler*innen und diejenigen, die uns als Tages- oder Ganztagsschüler*innen besuchen. Unsere Tagesschüler*innen können aus dem modularen Ganztagsangebot wählen, an welchen Tagen sie bis in den Nachmittag in Marienau sind. Dann gehören das Mittagessen, die betreute Lernzeit und AGs zum Programm.

Der höchste Schulabschluss, der an der Schule Marienau zu erwerben ist, ist das Abitur. Seit dem Schuljahr 2020/21 sind wir wieder eine "G9-Schule", d.h. es sind 9 Schulejahre am Gymnasium. Unsere Oberstufe umfasst als drei Jahre und nach Ende der Klasse 13 legen unsere Schüler*innen das Abitur ab (niedersächsisches Zentralabitur). 

Seit dem Schuljahr 2017/18 arbeiten wir mit der Online-Plattform itslearning. Die Schüler*innen lernen früh den Umgang mit digitalen Arbeitsaufträgen und verstehen itslearning als Ergänzung zum Unterrichtsgeschehen im Klassenraum. Itslearning ermöglicht auch in Phasen, in denen der Präsenzunterricht durch Homeschooling ersetzt werden muss, eine kontinuierliche Fortführung des Unterrichts. Jede Lerngruppe bzw. jedes Fach hat somit einen digitalen Zwilling. So gelingt Lernen jederzeit und auch über kleine und große Distanzen.

Ab Klasse 7 gehören Tablets zur verbindlichen Ausstattung unserer Schüler*innen. Wir setzen sie im Unterricht ein und machen unsere Schüler*innen vertraut mit dem zeitgemäßen, altersgemäßen Einsatz digitaler Werkzeuge im schulischen Alltag. Unsere neuen Unterrichtsräumen funktionieren nach dem 360°-Prinzip: Der klassischen Tafel auf der einen Seite steht die große Projektionsfläche am anderen Ende des Raums gegenüber, so dass der Raum in allen Richtungen genutzt werden kann. Unterrichtsräume sind mit Beamern und Apple-TV-Boxen ausgestattet. In der Mittelstufe bieten wir auch den Erwerb des ECDL-Zertifikats an, einem europäischen Computer-Führerschein.

Ein besonders gelungenes Unterrichtsergebnis aus Klasse 7 möchten wir Ihnen nicht vorenthalten: Lara nutzte die Möglichkeiten, die das Tablet bietet, um den Lyrik-Klassiker "John Maynard" zu illustrieren und zu vertonen. Dadurch erhält der Text noch mehr Tiefe, das Gedicht wird lebendig - und Lara konnte ihre zeichnerischen Fähigkeit zum Audruck bringen. Hier geht's zum Video

Die Projektgruppe um Finja, Liam und Julian hat sich im Themenfeld "Politische Partizipation" mit der Frage der Elbquerung beschäftigt. Die Frage, ob in der Gemeinde Neu Darchau eine Brücke über die Elbe errichtet werden soll oder nicht, treibt die Menschen in der Region seit vielen Jahren um. Die Schülergruppe sprach mit beteiligten Akteuren, mit Bürgerinnen und Bürgern und interviewte auch Mitglieder des Kreistags Lüneburg sowie Abgeordnete des Niedersächsischen Landtags. Die "NAU-SCHAU" fasst den aktuellen Stand der Dinge zusammen und beleuchtet die unterschiedlichen Positionen zum Theme Elbquerung.

Die Schule Marienau bietet ein in Niedersachsen einzigartiges Profil für die Oberstufe: ECO. Es verbindet die Themen unserer Zeit und verdichtet sie in einem eigenen Curriculum.

„Erfolg in der Bildung bedeutet nicht nur das Lernen von Sprachen, Mathematik oder Geschichte, sondern auch die Entwicklung von Identität, Handlungsfähigkeit und Sinnhaftigkeit. Es geht darum, Neugier und Wissensdurst zu wecken, den Intellekt für Neues zu öffnen. Es geht um Mitgefühl, darum, die Herzen zu öffnen. Und es geht um Mut, um die Fähigkeit, unsere kognitiven, sozialen und emotionalen Ressourcen zu mobilisieren.“[1]

ECO – ein neues Profil für die Oberstufe

Die Herausforderungen des kommenden Jahrzehnts wie Globalisierung, Klimawandel und Digitalisierung bestärken uns darin, die entsprechenden Fragestellungen auch im Unterricht fokussierter und im Zusammenhang zu bearbeiten. Aus dieser Überzeugung heraus hat die Schule Marienau den Schwerpunkt Ökonomie-Ökologie für die Sekundarstufe II erarbeitet. Das ECO-Profil stellt die Frage „Wie wollen wir leben?“ und richtet damit den Blick in die Zukunft, nachhaltig und verbindlich.

 Das bietet ECO: Selbstorganisation und Eigenverantwortung auf dem Lehrplan

•  ECO gibt den Schüler*innen neue Anregungen und Kompetenzen an die Hand, die sie für die Gestaltung zukünftiger Arbeitsplätze, einer demokratischen Gesellschaft und sinnstiftender individueller Lebensentwürfe brauchen. 
•  ECO bietet Zeitfenster zur Projektarbeit, in denen die Schüler*innen an außerschulischen Lernorten und selbständig arbeiten. Besuche vor Ort, Einbindung von Expert*innen und vor allem die fächerübergreifende Arbeit machen das Profil einzigartig.
•  ECO ist eine Antwort auf die intensive Auseinandersetzung der Jugendlichen mit dem Klimawandel, die Tradition Marienaus, individuelles und selbstständiges Lernen zu ermöglichen und die sozialen und ökologischen Werte, die Marienau als UNESCO-Schule mitbringt.
•  „Nachhaltigkeit ist das Schlagwort unserer Zeit. Es durchzieht unsere Lebenswelt und noch mehr die der Kinder und Jugendlichen. Es soll nicht nur Überschrift, sondern Leitlinie für ihre Lebensentwürfe sein.“ Heike Elz, Schul- und Internatsleiterin