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Fight & Write in Marienau

Zwei Gäste bereicherten den Schultag gleich mehrerer Klassen in Marienau: Christan Linker und Mailin Rieck. Christian Linker ist ein deutscher Schriftsteller, der vor allem für seine spannenden Thriller und Jugendromane bekannt ist. Er wurde mehrfach ausgezeichnet, unter anderem mit dem Hansjörg-Martin-Preis 2009.


Er las in den Jahrgängen 5/6 und Jahrgang und 9 aus seinen Jugendromanen, allen voran aus „Boy from Mars“. Dieser Titel steht auch auf der Liste der Buchvorschläge für das Literaturportfolio in Jahrgang 9. Es ist immer eine besondere Gelegenheit, nicht nur eine Geschichte vorgelesen zu bekommen, sondern auch direkt mit dem Autor ins Gespräch zu kommen. Christian Linker hatte in seiner Begrüßung die Schüler*innen auch explizit dazu eingeladen, alle Fragen zu stellen, die sie bewegen. Zum Buch, zur Figur des Romans, aber auch zum Schreiben, seiner Tätigkeit als Schriftsteller. „Es gibt nur eine Frage, die ich nicht beantworte: Die nach dem Ende der Geschichte. Spoilern ist ehrenlos," fügte er augenzwinkernd hinzu. Der aus Leverkusen stammende Autor schätzt den Austausch mit jungen Menschen: „Ich lerne aus Rückmeldungen meiner Leser*innen.“ Bevor er sich ausschließlich dem Schreiben widmete, war er in der Jugendpolitik sehr engagiert. "Boy from Mars" schien dem jungen Publikum sehr zu gefallen, es war mucksmäuschenstill und alle lauschte aufmerksame der Geschichte.

Doch Christian Linker kam nicht alleine, er reiste zusammen mit Mailin Rieck nach Marienau. Sie ist Trainerin für Selbstverteidigung und lebt in Berlin. Das Projekt, das die beiden mit Kindern und Jugendlichen durchführen, heißt „Fight & Write“. Der innovative Ansatz von „Fight & Write“ verbindet Selbstverteidigung und Kreatives Schreiben zu einem ganzheitlichen Workshop-Angebot. In einem lebendigen Wechsel von körperlichen Übungen, Reflexion und Schreibsessions entdecken und erweitern die Teilnehmenden ihre körperlichen und sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten, setzen Grenzen, bewältigen Probleme, vertrauen sich anderen an und machen mit allen Sinnen eine Erfahrung von Selbstwirksamkeit und Handlungsfähigkeit.

Reflexion des eigenen Erlebens, Ausprobieren von körperlichen Übungen, also eine Kombination von innerem Erleben und sichtbarem Agieren forderte die Schüler*innen der 7. Jahrgangsstufe. In den Selbstverteidigungsübungen entdecken sie mögliche Wege aus der Ohnmachtssituation hin zur Handlungsfähigkeit. In den Schreibsessions zeichnen sie diese Wege literarisch nach und suchen nach individuellen Ausdrucksmöglichkeiten dafür. Beides Wege um innere Stärke zu entwickeln.