„Wir danken sehr dafür, dass Ihr an uns denkt! Dass Ihr uns nicht vergesst und uns unterstützt!“, sagten die Kinder der AMAL-Schule im Flüchtlingslager Atmeh. Sie hatten Lieder vorbereitet, einen eigenen Song getextet und sich extra in Schale geworfen. 35 Kinder sowie die 12 Lehrerinnen und Lehrer und Eltern saßen auf der einen Seite des Bildschirms etwas mehr als 3000km entfernt. Auf der anderen Seite ca. 50 Marienauer der Klassen 5-8, die dem Skype-Gespräch voller Aufmerksamkeit folgten.

Vor 4 Jahren begann die damalige 5. Klasse die Patenschaft mit der AMAL Schule, die heutigen Achtklässler hatten Freundschaftsbänder geknüpft, die sie an Wissam Alsaidi von der BARADA Syrienhilfe e.V. überreichten. Er wird sie dem nächsten Materialtransport nach Atmeh beifügen. Der Marienauer Chor sang ein Lied für die Schüler und Frau Raslan und Wissam Alsaidi übersetzten das Gespräch. Höhepunkt war, dass die Marienauer, vertreten durch Margarethe und Bashar, der Schule symbolisch einen Scheck überreichten. 4215 Euro haben die Marienauer bei Feiern, Sponsorenlauf und anderen Aktionen für BARADA und die AMAL Schule gesammelt.

AMAL bedeutet Hoffnung auf Arabisch und die zu vermitteln ist das Anliegen der BARADA Syrienhilfe e.V. Der Verein baute die Schule im Flüchtlingslager Atmeh auf, im türkisch-syrischen Grenzgebiet gelegen. „Es ist so wichtig, den Kindern Lesen, Schreiben, Rechnen beizubringen. Sie lernen Arabisch und Türkisch, damit sie sich gut verständigen können“, sagt Wissam Alsaidi. „Wir kümmern uns um diese Generation von Kindern, die der Krieg getroffen hat. Ohne grundlegende Bildung wäre die nächste Generation verloren, das wollen wir verhindern.“ Wissam, gebürtiger Syrer und Apotheker aus Frankfurt, war bereits zum zweiten Mal in Marienau. Er hat selbst schon Transporte nach Atmeh begleitet. Er berichtete von dem, was die Kinder dort brauchen. Neben Schulmaterialien sind es z.B. auch gute Schuhe für den Winter, die könne man dort nicht mal eben kaufen. Für uns hier ist es selbst verständlich, dass Dinge des täglichen Bedarfs einfach verfügbar sind, im Flüchtlingslager ist das nicht der Fall.

Die AMAL Schule ist in zwei Schichten organisiert, weil es so viele Kinder sind. Die einen gehen morgens, die anderen nachmittags zum Unterricht. Derzeit werden von der 1. Bis zur 6. Klasse 420 Schülerinnnen und Schüler unterrichtet. Die 13 Lehrkräfte werden aus privaten Spendengeldern aus Deutschland finanziert. Die Koordination der Schule liegt in den Händen der BARADA Syrienhilfe, die aber darüber hinaus noch viel mehr leistet. Mehr Information zu wichtigen Arbeit von BARADA finden sie hier.

Die Marienauer Schüler waren ergriffen, sie empfanden das Skypen als etwas Besonderes. „Für uns ist es wichtig, direkt in Kontakt zu treten“, sagte Rana Raslan, Leiterin des Internationalen Teams. „Die vielen Runden, die im Sommer auf dem Marienauer Platz gelaufen werden, die Spendenaktionen im Lauf des Marienauer Jahres, all das ist für die Kinder der AMAL Schule. So sehen wir, wohin unsere Hilfe geht. Und: dass sie wirklich dort ankommt.“ Ines Mercado ordnete unsere Patenschaft in den größeren Rahmen ein, den wir als UNESCO-Projektschule ausfüllen. UNESCO stehe für Internationalität, Menschenrechte und Kooperation und eben auch für Solidarität: sich für andere einzusetzen, deren Lage augenblicklich nicht so komfortabel ist wie die eigene. Die Schüler waren unglaublich aufmerksam und ganz bei der Sache, sie zeigten sich bewegt von dem, was ihnen aus der AMAL-Schule entgegengebracht wurde. Wir machen weiter und freuen uns immer auf Unterstützung. Ausschnitte der Veranstaltung sind auf unsere facebook-Seite zu sehen. SPT

Am vergangenen Freitag stellten sich vier Marienauer Schüler ihren Mitspielern im Schulschachbezirksfinale in Buchholz. Niels, Mika, Janick und Kevin fuhren in Begleitung von Markus Panning zum Turnier. In Buchholz traten gleich in verschiedenen Wettkampfklassen ca. 20 Schulmannschaften aufeinander und spielten die jeweiligen Sieger aus. Die vier Jungs erreichten schließlich den 3. Platz in diesem Bezirksfinale. Die angenehme Turnieratmosphäre führte umgehend zu dem Entschluss, dass auch im nächsten Jahr wieder Marienauer am Turnier teilnehmen werden! Schach ist seit drei Jahren Teil des Marienauer Curriculums in der Unterstufe. Wer der 5. Klasse entwachsen ist, trainiert seine Schach-Skills in der Schach-AG.

Mehr Stühle! Flinke Hände halfen rasch, mehr Sitzgelegenheiten zu schaffen, denn schon 15 Minuten vor Beginn des Adventskonzerts war der Marienauer Festsaal gefüllt. Eltern, Schüler, Altschüler und Gäste schenkten den Marienauer Schülern Gehör und viel Applaus für ihre Darbietungen. Der Chor der Unterstufe machte den Anfang mit einigen Klassikern aus dem weihnachtlichen Repertoire. Auch das Publikum durfte gleich seine Gesangskünste unter Beweis stellen und den Chor bei „Ihr Kinderlein kommet“ begleiten.

Danach folgten unterschiedliche musikalische Kombinationen: Gitarre und Geige, ein kleines Orchester mit Geige, Celli, Violinen und Querflöte und ein Violin-Quartett. Das Piano kam gleich mehrfach zum Einsatz: Keyi und Leona spielten Soli am Flügel, danach begleitete Enna das kleine Orchester. Renate Bruhn entführte die Zuhörer gemeinsam mit Zixuan am Saxophon jenseits des Regenbogens mit „Somewhere over the rainbow“. Das Finale des Adventskonzerts bestritt der Chor unter Leitung von Florian Fiechtner u.a. mit Liedern von Coldplay, Leonard Cohen und Adele.

Im Anschluss daran öffneten die Stände auf dem Haupthausplatz. Neben herzhaften Speisen gab es auch köstlichen Punsch der Appleslounge aus Dahlem, der von Bernd Gerstacker persönlich ausgeschenkt wurde. Im Haupthaus gab es kleine Verkaufsstände mit weihnachtlichen Kleinigkeiten und Geschenken, die u.a. von der Umwelt-AG hergestellt wurden. Etwas größer fielen die Werke von Maler Samer Samra aus, der Gemälde auf Leinwand ausstellte und zum Verkauf anbot. Ergänzt wurde das Angebot von Lara Sondermann, deren handgemachten Karten Material für saisonale postalische Grüße liefern. Draußen in der Eichenallee warteten die Marienauer Pferde auf die jüngeren Besucher und luden zu einem geführten Spaziergang auf dem Gelände ein. Rund um die Feuerschale sammelten sich Groß und Klein, sofern das sehr wechselhafte Wetter das zuließ.

In der Cafeteria lockte die Bastelstraße diejenigen an, die selbst kreativ sein wollten. Für die Stärkung zwischendurch sorgten das Kuchenbuffet der Marienauer Hauswirtschaft sowie die selbstgemachten Waffeln der 5. Klasse.

Von der Cafeteria war der Weg in den Festsaal nicht weit, wo um 16 Uhr der zweite musikalische Ohrenschmaus des Tages auf die Besucher wartete. Der Chor der Fürstenwall - Grundschule Dahlenburg war zu Gast. Unter der Leitung von Karolin Kronberg sangen die Schülerinnen und Schüler der 2.-4. Klasse weihnachtliche Lieder - und hatten sogar einen Weihnachtsmann dabei! Es war großartig, dass die Kinder der Grundschule unseren Weihnachtsmarkt mit ihrem Auftritt bereicherten und alle in weihnachtliche Stimmung versetzten. Im Anschluss blieb noch Zeit für Waffeln, Bastelaktivitäten und gemeinsame Gespräche, bis die vielen Besucher gegen 17:30 Uhr den Heimweg antraten.

Wenn in Marienau die „Goldene Marie“ verliehen wird, ist es Weihnachten. Es ist Tradition, dass bei der Internatsweihnachtsfeier diejenigen bedacht werden, die uns im Laufe des zurückliegenden Jahres haben schmunzeln und staunen lassen. Den festlichen Rahmen bildet ein klassisches Drei-Gänge-Weihnachtsmenü, das die Marienauer Küche großartig zubereitet. Zur Einstimmung und zwischen den Gängen gibt es musikalische Einlagen. Ein besonderes Geschenk machte uns in diesem Jahr der Chor unter der Leitung von Florian Fiechtner. Neben verschiedenen Chorliedern präsentierte Charleen gekonnt „Halleluja“ von Leonard Cohen als Solo.

In ihrem Jahresrückblick richteten Heike Elz und Tobias Karrasch u.a. den Fokus auf die jetzige Klasse 10, die uns im vergangenen Juli als Neuntklässler mit ihrem Theaterstück „36 000 Sekunden“ begeistert haben – und dass, obwohl die Schulleitung zunächst Zweifel am Erfolg des Ganzen hatte. Doch hier helfen ein langer Atem von Regisseurin Daniela Tautorus und das Vertrauen in die Schüler, dass sie es schaffen können! Die Goldene Marie ging auch an Janick und Isabel, die sich im Rahmen des NAU-Projekts in Klasse 11 den in den Dienst der Kleinen in Kindergarten und Grundschule gestellt haben.

Für Erheiterung des Publikums sorgte auch Max, der ganz uneigennützig für eine gemütliche Sitzecke inmitten des Marienauer Grüns sorgte. Dass ein Sofa im Wald im Falle von Max nicht zur Beobachtung freilaufender Wildtiere dient, dürfte auf der Hand liegen. „Naturverbunden“ ist auch das Stichwort für Hanmari, Frida und Josephine: Sie machten sich das Ergebnis eines Unwetters im Sommer zunutze und sprangen freudig in den „Pop up“- Regenwasser- Pool auf der Wiese vor dem Schillerhaus.

Den Vogel, um im Bild zu bleiben, schoss aber Kevin ab: Als Marienauer Oberstufenschüler ist man verpflichtet, eine festgelegte Anzahl von betreuten Lernzeiten zu besuchen. So stellen wir sicher, dass die Schüler ausreichend viel für ihr schulisches Fortkommen tun. Eine absolvierte Lernzeit wird mit einer Unterschrift der betreuenden Lehrkraft quittiert, der Laufzettel nach zwei Wochen bei Internatsleiter Herrn Karrasch eingereicht. Diesem fiel bei der Kontrolle auf, dass es für denselben Tag und dieselbe Uhrzeit Unterschriften von zwei Lehrern gab. Sherlock Karrasch konnte ein Versehen ausschließen und fand heraus, dass Kevin unbedingt eine noch fehlende Lernzeit auf dem Laufzettel unterbringen wollte. Um dies zu erreichen, pendelte er an besagtem Tag vom Lernzentrum in der Bibliothek bei Frau Filter ins Lernzentrum im Torhaus, das von Frau Jänsch betreut wird. Diese logistische Meisterleistung wurde mit einem Auftritt auf der Bühne belohnt, bei dem Kevin den beiden Lehrerinnen je eine goldene Marie überrichten durfte.

Eine Goldene Marie erhielten auch die Marienauer Schülersprecher, die damit für ihr großes Engagement für die Schulgemeinschaft ausgezeichnet wurden. Egal, ob Konferenzen Bauausschuss, Steuerungsausschuss oder Trägervereinssitzungen, Elli, Milan und John setzen sich sehr umfassend für die Belange der Schüler ein und leisten tolle Arbeit in und für Marienau. (SPT)

Am 12.12.2019 fanden die Schulschachmeisterschaften im Gymnasium Oedeme in Lüneburg statt. Mit dabei waren auch vier Marienauer Schüler, die mit Schachlehrer Markus Panning am Turnier teilnahmen.
„Die Jungs haben toll gespielt und konnten sogar die letzte Runde für sich entscheiden, so dass ein vierter Platz erreicht wurde“, berichtete Markus Panning. „Zudem konnten sie die Erfahrung machen, gegen Spieler anzutreten, die bereits auf deutschen Meisterschaften gespielt haben. Was mich besonders freut ist, dass sich alle vier vorbildlich verhalten haben und sich als faire Spieler gezeigt haben.“ Zum Schachunterricht in Marienau, der in der 5. Klasse im Curriculum verankert ist, gehören faire Umgangsformen im Spiel fest dazu. So wurden z.B. Gegenspieler darauf hingewiesen, dass diese vergessen haben, auf die Uhr zu drücken, den Gegenspielern wurden vor und nach dem Spiel die Hand gereicht und auch bei Niederlagen wurde die Leistung des Gegners ehrlich anerkannt. Damit haben sie unsere Schule in toller Art und Weise vertreten!
Da alle vier zu den Jüngsten gehörten, dürften sie auch im nächsten Jahr noch in der gleichen Wettkampfklasse antreten. Es würde uns sehr freuen, wenn sie die Lust am Schachspielen beibehalten, fleißig trainieren und im nächsten Jahr wieder dabei wären.

Das NAU-Projekt steht in den Startlöchern für 2020! Unsere Schülerinnen und Schüler planen ihre persönliche Challenge für den kommenden März. Was fordert mich? Wo kann ich mich beweisen? Wo kann ich über mich hinauswachsen? Diese und ähnliche Fragen treiben die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse um. Um ihnen Ideenfutter und Inspiration zu geben, haben wir zwei Altmarienauer eingeladen. Hannes Schröder und Arne Zimmermann nahmen sich Zeit an ihre Schule zu kommen. Arne ist vor wenigen Wochen von seiner bis dato längsten Rad-Reise zurückgekehrt: 13 Monate auf dem Sattel unterwegs von Neu Darchau an der Elbe bis Thailand! An seiner Seite seine Partnerin Carola, mit der er gemeinsam die vielen tausenden Kilometer zurücklegte. Mit dem Rad und somit auch nur mit minimaler Ausrüstung starteten die beiden in ihr Abenteuer. Ihre Empfehlung: Vorab informieren, aber nicht alles total durchplanen. So bliebe man offen für die Möglichkeiten, die sich im Lauf der Reise bieten. Auf andere Menschen zugehen, fragen, ob man im Garten zelten kann. Fragen, wenn man unterwegs etwas braucht. Den beiden ist viel Unterstützung von Menschen auf der ganzen Welt zu Teil geworden – auch, weil für viele das Fahrrad als Fortbewegungsmittel der Wahl eine völlig absurde Idee zu sein scheint. Der Weg ist das Ziel! Ihre Erlebnisse haben Carola und Arne im Blog „Fahrradfieber“ aufgeschrieben: fahrradfieber.blogspot.com Die Herausforderung anzunehmen, seinen eigenen Weg zu machen, obwohl der elterliche Plan ein ganz anderer war, davon berichtet Hannes Schröder. Seine Eltern wollten ein Studium, natürlich habe er sich für die Ausbildung entschieden, sagte Hannes. Er wurde Koch und ist am Ende seiner Ausbildung nach Paris gegangen - dort gibt es fantastische Küchen, aber der Weg hinein führt nur über die französische Sprache! Als Lateiner nicht einfach, aber er hat die Challenge angenommen und es einfach gewagt. Eine harte Zeit, die mit viel Arbeit und wenig Freizeit einherging. Zurück in Deutschland war er für eine große Hotelkette tätig und genoss es, nun eine Arbeit und ein Leben zu haben. Wenn, ja, wenn der nicht der Wunsch wäre, sich neuen Herausforderungen zu stellen. Hannes entschied sich, erneut die Schulbank zu drücken und seinen Küchenmeister zu machen. Das Ziel: Etwas Eigenes auf die Beine stellen! Heute betreibt Hannes verschiedene gastronomische Formate in Hamburg z.B. „Küchenfreund“ und "Was wir wirklich lieben“, und ist sein eigener Chef. Auch sein Zuhause, den Kastanienhof bindet er mit ein. Dort baut er frische Lebensmittel an, die dann in Hamburg auf den Tisch kommen. Es reizt ihn, einfach zu machen, es freut ihn, gut in etwas zu sein. Das finde man eben nur heraus, wenn man die Sachen angehe. Die Schüler waren sichtlich beeindruckt von den Berichten und es gab viele Nachfragen. Ebenfalls dabei war auch Lotte, die im Pilotdurchgang des NAU-Projekts 2019/20 ihr persönliches Abenteuer unternommen hatte. Gemeinsam mit Stella ist sie gute 270km auf dem Jakobsweg von Portugal nach Santiago de Compostela gewandert. Ihr Rat: Sich vorher doch ein bisschen zu informieren, denn dann wisse man sicher, dass es mehr als nur einen Jakobsweg gebe. Sie hätte nicht gedacht, es tatsächlich schaffen zu können. Am Ende konnten sie nicht nur anderen, die auch Zweifel hatten, sondern vor allem sich selbst zeigen, dass sie es geschafft hatten. Den Mut zu haben, es wirklich anzugehen, die Hindernisse im Kopf ausschalten und sich dann ganz drauf einlassen. Das Beste, was sie je gemacht habe! Wir sind gespannt, was unsere Schüler in diesem Frühjahr erleben, wenn sie sich auf den Weg machen. Unser Dank geht an Lotte, Hannes, Arne und Carola – dafür, dass sie sich die Zeit genommen haben, uns teilhaben zu lassen.